전공과목 안내
실기교육방법론
| 학점 |
3점 |
| 수강료 |
500,000원 |
| 지도교수 |
|
| 정원 |
40명 |
| 강의교수 |
|
| 차시수 |
39차시 |
| 전공구분 |
미용학(일선)/미용전문(전선),
|
| 학습기간 |
2024.05.14 ~ 2024.08.26 |
| 중간시험 |
일시 :
2024.07.05 ~ 2024.07.08
|
| 중간과제 |
|
| 기말시험 |
2024.08.23 ~ 2024.08.26
|
| 기말과제 |
제출기간
2024.07.09 ~ 2024.07.22
|
수료기준
평균 점 60 점 이상 | 필도출석 80 %
수료점수 가중치
수료점수 가중치
| 출석 |
15% |
| 시험 |
50% |
| 과제 |
15% |
| 참여 |
0% |
수료 주의사항
관련전공
수료점수 가중치
| 학사 |
미용학(일선)/미용전문(전선) |
| 전문학사 |
|
과정목차
1차시 실기교육의 이해 | 2차시 실기교사의 역할과 자질 | 3차시 진로교육 | 4차시 학습자의 지적 특성(1) : IQ | 5차시 학습자의 지적 특성(2) : EQ | 6차시 학습자의 정의적 특성(1) : 자아개념 | 7차시 학습자의 정의적 특성(2) : 동기 | 8차시 교사의 특성 | 9차시 행동주의 학습이론(1) : Pavlov의 고전적 조건형성이론 | 10차시 행동주의 학습이론(2) : Thorndike의 시행착오설 | 11차시 행동주의 학습이론(3) : Skinner의 조작적 조건화설 | 12차시 행동주의 학습이론(4) : Premack의 원리, 사회 학습이론 | 13차시 인지주의 학습이론(1) | 14차시 인지주의 학습이론(2) | 15차시 인본주의 학습이론 | 16차시 학습관련 변인(1) : 전이 | 17차시 학습관련 변인(2) : 기억과 망각 | 18차시 학습관련 변인(3) : 연습, 학습피로 | 19차시 교수이론(1) | 20차시 교수이론(2) | 21차시 교수이론(3) | 22차시 교수방법(1) | 23차시 교수방법(2) | 24차시 교수방법(3) | 25차시 교육과정의 이해 | 26차시 수업의 계획 | 27차시 수업의 단계 | 28차시 수업목표의 진술 | 29차시 수업의 실제 | 30차시 교수·학습지도 계획 및 수업지도안 작성 | 31차시 발문과 판서 | 32차시 실기교육의 평가 | 33차시 수행평가 | 34차시 교수매체 | 35차시 교수매체의 선정 | 36차시 컴퓨터의 활용 | 37차시 현장실습 | 38차시 현장실습의 실천 및 평가 | 39차시 산업협력교육 |
수업개요
교육학의 일반이론에 대한 이해를 바탕으로 교육의 중요한 요소인 교사, 학습자, 교재에 대한 특성을 이해하고 여러 가지 학습 방법을 익혀 교육현장에서 합리적인 실기교사의 능력과 자질을 갖추도록 학습한다.
이를 위해 본 교과목은 실기교육의 개념과 대상의 이해, 교수학습 이론, 효과적인 교수방법, 실기교육을 위한 교수설계의 실제 , 학습지도안 작성 교수 목표에 적합한 실기 교육을 학습한다. 이를 바탕으로 현장 실무, 실기능력을 배양하기 위한 수업활동을 효율적으로 계획·운용할 수 있다.
수업목표
1) 실기교육의 개념을 이해하고 실기교육의 필요성과 중요성에 대해 설명할 수 있다.
2) 실기교육의 대상을 설정하고 대상을 정하는 방법에 대해 설명할 수 있다.
3) 교수학습 이론에 대해 설명할 수 있다.
4) 효과적인 교수 방법과 수업 평가에 대해 설명할 수 있다.
5) 실기교육을 위한 교수설계에 대해 설명할 수 있다.
6) 교육계획안(학습지도안) 작성에 대해 설명할 수 있다.
7) 교수 목표에 적합한 실기교육에 대해 설명할 수 있다.
8) 수업설계에 필요한 수업매체의 개념을 이해하고 설명할 수 있다.
교재
학습환경
