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**(대면)아동수학지도**
학점	3점
수강료	210,000원
지도교수
정원	100명
강의교수
차시수	26차시
전공구분	아동학(보육/대면),
학습기간	2022.09.06 ~ 2022.12.19
중간시험	일시 : 2022.10.28 ~ 2022.10.31
중간과제
기말시험	2022.12.16 ~ 2022.12.19
기말과제	제출기간 2022.11.01 ~ 2022.11.14

평균 점 60 점 이상 | 필도출석 80 %

**수료점수 가중치**
출석	15%
시험	50%
과제	15%
참여	0%

**수료점수 가중치**
학사	아동학(보육/대면)
전문학사

영유아가 일상생활에서 수학적으로 문제를 스스로 해결할 수 있도록 지도하는 능력을 기르는데 목적이 있다.

이를 위해 영유아 수학교육의 이해, 수학교육의 내용, 수학 교수학습방법 및 평가, 수학활동의 실제에 대한 내용을 학습한다.

본 교과목은 예비교사의 영유아 수학교육에 대한 학문적 이해와 현장 적용 능력을 기르기 위해 수학적 개념과 연령에 따른 수학적 탐구행동을 이해하며 개념의 구성을 촉진할 수 있는 교사의 지원방법을 제시하였다. 따라서 학습자는 본 교과목을 통하여 영유아의 발달특성에 적합한 수학교육 내용을 추출하고 일상생활에서 자발적으로 참여를 촉진할 수 있는 수학 환경 및 교수-학습 방법을 계획, 실행, 평가하여 실제 교육현장에 적용할 수 있는 능력을 습득할 수 있다.

본 교과목에 대한 구체적인 학습목표는 다음과 같다.

1. 영유아기 수학적 경험의 중요성과 수학적 경험을 설명하는 기초 이론들의 주요 개념을 설명할 수 있다.

2. 제4차 표준보육과정과 2019 개정누리과정에 제시된 수학교육에 대해 이해하고 초등교육과정, 가정과 연계할 수 있는 수학 활동을 제시할 수 있다.

3. 영유아의 놀이와 활동, 일상생활에서 자연스럽게 나타나는 수와 연산, 공간 및 도형, 측정, 규칙성, 자료분석 등의 수학적 탐구 경험을 발견하고 수학 활동을 활용할 수 있다.

4. 영유아의 수학적 탐구경험을 통합적으로 지원하기 위한 교사의 역할을 알고 교수방법을 적용할 수 있다.

5. 영유아 수학교육의 실제에 대한 내용을 학습하고 실습하면서 영유아 수학적 탐구 경험을 지원하는데 필요한 역량을 키울 수 있다.

교재
주교재
부교제

전공과목 안내

수료기준

수료점수 가중치

수료 주의사항

관련전공

과정목차

수업개요

수업목표

교재

학습환경