강의계획서
| 차시 |
차시내용 |
시간 |
| 1주 6월11일~6월17일 |
| 1차시 |
학교사회복지의 개념과 목적 |
47 분 |
| 2차시 |
학교사회복지의 실천대상과 유형 |
48 분 |
| 2주 6월18일~6월24일 |
| 3차시 |
외국 학교사회복지의 역사 |
45 분 |
| 4차시 |
한국 학교사회복지의 역사와 현황 |
44 분 |
| 3주 6월25일~7월1일 |
| 5차시 |
학생의 발달 특성 |
55 분 |
| 6차시 |
학생인권 |
39 분 |
| 4주 7월2일~7월8일 |
| 7차시 |
청소년과 학생 문화 |
43 분 |
| 8차시 |
취약 집단 학생의 특성 |
45 분 |
| 5주 7월9일~7월15일 |
| 9차시 |
학교 기능과 조직의 이해 |
45 분 |
| 10차시 |
학교 교육과정과 재정 |
45 분 |
| 6주 7월16일~7월22일 |
| 11차시 |
학교사회복지 관련법 |
47 분 |
| 12차시 |
학교사회복지 관련 정책 |
48 분 |
| 7주 7월23일~7월29일 |
| 13차시 |
학교사회복지사의 역할 |
52 분 |
| 14차시 |
학교사회복지사의 실천윤리 |
37 분 |
중간고사기간 : 2024.08.02 ~ 2024.08.05
성적이의시청기간 : 2024.08.15 오전 10시 ~ 2024.08.16 오후 4시 |
| 9주 8월6일~8월12일 |
| 15차시 |
학교사회복지 실천 관점 |
46 분 |
기말과제 부여 :
과제기간 : 2024.08.06 ~ 2024.08.19 |
| 16차시 |
학교사회복지 실천 모델 |
45 분 |
| 10주 8월13일~8월19일 |
| 17차시 |
학교사회복지 실천 과정에 대한 국내외 학자들의 의견 |
39 분 |
| 18차시 |
학교사회복지 실천 과정 |
48 분 |
| 11주 8월20일~8월26일 |
| 19차시 |
학생 중심 개입의 실천 |
49 분 |
| 20차시 |
학생 중심 개입의 평가 |
46 분 |
| 12주 8월27일~9월2일 |
| 21차시 |
학교 중심의 개입과 평가 |
52 분 |
| 22차시 |
가정, 지역사회 중심의 개입과 평가 |
49 분 |
| 13주 9월3일~9월9일 |
| 23차시 |
학교현장에서의 사례관리 구성 요소와 운영체계 |
46 분 |
| 24차시 |
학교현장에서의 사례관리 과정과 실제 |
48 분 |
| 14주 9월10일~9월16일 |
| 25차시 |
학교사회복지 현장실습과 수련제도 |
45 분 |
| 26차시 |
학교사회복지 현장에서의 슈퍼비전 |
48 분 |
| 15주 |
기말고사기간 : 2024.09.20 ~ 2024.09.23
성적이의시청기간 : 2024.10.03 오전10시 ~ 2024.10.04 오후4시 |
