강의계획서
| 차시 |
차시내용 |
시간 |
| 1주 2월3일~2월9일 |
| 1차시 |
심리학의 성격 |
30 분 |
| 2차시 |
교육심리학의 발달과 영역 및 기초이론 |
47 분 |
| 3차시 |
교육심리학의 연구방법 |
32 분 |
| 2주 2월10일~2월16일 |
| 4차시 |
발달의 성격 |
32 분 |
| 5차시 |
Piaget의 인지발달이론 |
28 분 |
| 6차시 |
Vygotsky의 사회문화적 발달이론 |
41 분 |
| 3주 2월17일~2월23일 |
| 7차시 |
Kohlberg의 도덕성발달이론 |
26 분 |
| 8차시 |
Freud의 심리성적 발달이론 |
29 분 |
| 9차시 |
Erikson의 심리사회 발달이론 |
32 분 |
| 4주 2월24일~3월2일 |
| 10차시 |
지능이론 |
28 분 |
| 11차시 |
지능검사 |
26 분 |
| 12차시 |
특수학습자 |
29 분 |
| 5주 3월3일~3월9일 |
| 13차시 |
창의력 |
31 분 |
| 14차시 |
인지양식과 학습양식 |
22 분 |
| 15차시 |
선행지식[prior knowledge] |
27 분 |
| 6주 3월10일~3월16일 |
| 16차시 |
행동주의 이론(1) |
30 분 |
| 17차시 |
행동주의 이론(2) |
33 분 |
| 18차시 |
사회인지이론 |
27 분 |
| 7주 3월17일~3월23일 |
| 19차시 |
인지심리학 |
28 분 |
| 20차시 |
정보처리이론 |
23 분 |
| 21차시 |
메타인지(초인지) |
26 분 |
중간고사기간 : 2026.03.27 ~ 2026.03.30
성적이의시청기간 : 2026.04.09 오전 10시 ~ 2026.04.10 오후 4시 |
| 9주 3월31일~4월6일 |
| 22차시 |
인지학습이론 : 유의미학습 |
35 분 |
기말과제 부여 :
과제기간 : 2026.03.31 ~ 2026.04.13 |
| 23차시 |
인지학습이론 : 발견학습(Discovery Learning) |
38 분 |
| 24차시 |
구성주의 |
46 분 |
| 10주 4월7일~4월13일 |
| 25차시 |
인본주의 심리학 |
38 분 |
| 26차시 |
성인기 발달단계이론 |
36 분 |
| 27차시 |
스트레스 |
36 분 |
| 11주 4월14일~4월20일 |
| 28차시 |
전이와 문제해결 |
35 분 |
| 29차시 |
동기 |
40 분 |
| 30차시 |
동기이론 |
40 분 |
| 12주 4월21일~4월27일 |
| 31차시 |
사이버 심리학 |
30 분 |
| 32차시 |
사회심리학 |
34 분 |
| 33차시 |
응용심리학 |
40 분 |
| 13주 4월28일~5월4일 |
| 34차시 |
생활지도 |
32 분 |
| 35차시 |
상담 |
37 분 |
| 36차시 |
상담기법 |
30 분 |
| 14주 5월5일~5월11일 |
| 37차시 |
정신건강 |
41 분 |
| 38차시 |
수업이론(교수이론) |
48 분 |
| 39차시 |
교육평가 |
41 분 |
| 15주 |
기말고사기간 : 2026.05.15 ~ 2026.05.18
성적이의시청기간 : 2026.05.28 오전10시 ~ 2026.05.29 오후4시 |
