| 대면지역 | 신청인원 | 모집인원 |
|---|
| 학습기간 | 2026.02.03 ~ 2026.05.18 |
|---|---|
| 신청기간 | 2025.10.15 ~ 2026.02.02 |
| 학점 / 차시 | 3 학점 / 39 차시 |
| 판매가 | 150,000원 |
| 중간시험 | 2026.03.27 ~ 2026.03.30 |
|---|---|
| 중간과제 | |
| 기말시험 | 2026.05.15 ~ 2026.05.18 |
| 기말과제 | 2026.03.31 ~ 2026.04.13 |
| 차시 | 차시내용 | 시간 |
|---|---|---|
| 1주 2월3일~2월9일 | ||
| 1차시 | 상담심리학이란 무엇인가? | 30 분 |
| 2차시 | 작업동맹과 상담의 목표 | 32 분 |
| 3차시 | 상담 이론의 중요성과 발전사 | 29 분 |
| 2주 2월10일~2월16일 | ||
| 4차시 | 정신분석 상담(1) | 32 분 |
| 5차시 | 정신분석 상담(2) | 34 분 |
| 6차시 | 정신분석 상담(3) | 28 분 |
| 3주 2월17일~2월23일 | ||
| 7차시 | 분석심리치료(1) | 25 분 |
| 8차시 | 분석심리치료(2) | 33 분 |
| 9차시 | 분석심리치료(3) | 32 분 |
| 4주 2월24일~3월2일 | ||
| 10차시 | 아들러 학파의 심리치료(1) | 22 분 |
| 11차시 | 아들러 학파의 심리치료(2) | 32 분 |
| 12차시 | 아들러 학파의 심리치료(3) | 34 분 |
| 5주 3월3일~3월9일 | ||
| 13차시 | 행동주의적 상담(1) | 27 분 |
| 14차시 | 행동주의적 상담(2) | 42 분 |
| 15차시 | 인지치료(1) | 22 분 |
| 6주 3월10일~3월16일 | ||
| 16차시 | 인지치료(2) | 36 분 |
| 17차시 | 합리적 정서행동치료(1) | 25 분 |
| 18차시 | 합리적 정서행동치료(2) | 30 분 |
| 7주 3월17일~3월23일 | ||
| 19차시 | 인간중심 상담(1) | 32 분 |
| 20차시 | 인간중심 상담(2) | 26 분 |
| 21차시 | 인간중심 상담(3) | 26 분 |
| 9주 3월31일~4월6일 | ||
| 22차시 | 게슈탈트 치료(1) | 25 분 |
| 기말과제 부여 : 과제기간 : 2026.03.31 ~ 2026.04.13 |
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| 23차시 | 게슈탈트 치료(2) | 25 분 |
| 24차시 | 게슈탈트 치료(3) | 25 분 |
| 10주 4월7일~4월13일 | ||
| 25차시 | 대상관계 상담(1) | 21 분 |
| 26차시 | 대상관계 상담(2) | 29 분 |
| 27차시 | 대상관계 상담(3) | 25 분 |
| 11주 4월14일~4월20일 | ||
| 28차시 | 단기상담(1) | 25 분 |
| 29차시 | 단기상담(2) | 25 분 |
| 30차시 | 단기상담(3) | 25 분 |
| 12주 4월21일~4월27일 | ||
| 31차시 | 집단상담(1) | 25 분 |
| 32차시 | 집단상담(2) | 25 분 |
| 33차시 | 집단상담(3) | 25 분 |
| 13주 4월28일~5월4일 | ||
| 34차시 | 가족상담(1) | 23 분 |
| 35차시 | 가족상담(2) | 25 분 |
| 36차시 | 가족상담(3) | 27 분 |
| 14주 5월5일~5월11일 | ||
| 37차시 | 상담자 윤리(1) | 25 분 |
| 38차시 | 상담자 윤리(2) | 25 분 |
| 39차시 | 상담 유형 | 25 분 |