강의계획서
| 차시 |
차시내용 |
시간 |
| 1주 8월5일~8월11일 |
| 1차시 |
부모교육의 개념 및 필요성 |
43 분 |
| 2차시 |
현대사회의 부모 |
42 분 |
| 2주 8월12일~8월18일 |
| 3차시 |
다문화사회의 가족형태와 양육 1 |
41 분 |
| 4차시 |
다문화사회의 가족형태와 양육 2 |
46 분 |
| 3주 8월19일~8월25일 |
| 5차시 |
발달과 성장에 따른 부모의 역할 1 |
45 분 |
| 6차시 |
발달과 성장에 따른 부모의 역할 2 |
43 분 |
| 4주 8월26일~9월1일 |
| 7차시 |
서양의 양육사상 1 |
40 분 |
| 8차시 |
서양의 양육사상 2 |
44 분 |
| 5주 9월2일~9월8일 |
| 9차시 |
동양의 양육사상 |
41 분 |
| 10차시 |
우리나라의 양육사상 |
41 분 |
| 6주 9월9일~9월15일 |
| 11차시 |
민주적 방법 - Dreikurs의 이론 1 |
41 분 |
| 12차시 |
민주적 방법 - Dreikurs의 이론 2 |
42 분 |
| 7주 9월16일~9월22일 |
| 13차시 |
상호교류분석 - Berne의 이론 1 |
39 분 |
| 14차시 |
상호교류분석 - Berne의 이론 2 |
47 분 |
중간고사기간 : 2025.09.26 ~ 2025.09.29
성적이의시청기간 : 2025.10.09 오전 10시 ~ 2025.10.10 오후 4시 |
| 9주 9월30일~10월6일 |
| 15차시 |
인본주의적 관계 - Ginott의 이론 1 |
43 분 |
기말과제 부여 :
과제기간 : 2025.09.30 ~ 2025.10.13 |
| 16차시 |
인본주의적 관계 - Ginott의 이론 2 |
39 분 |
| 10주 10월7일~10월13일 |
| 17차시 |
유능한 부모-자녀관계 - Gordon의 이론 1 |
41 분 |
| 18차시 |
유능한 부모-자녀관계 - Gordon의 이론 2 |
43 분 |
| 11주 10월14일~10월20일 |
| 19차시 |
효율적인 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP) 1 |
44 분 |
| 20차시 |
효율적인 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP) 2 |
42 분 |
| 12주 10월21일~10월27일 |
| 21차시 |
행동분석 및 수정 - 행동주의 이론 1 |
40 분 |
| 22차시 |
행동분석 및 수정 - 행동주의 이론 2 |
41 분 |
| 13주 10월28일~11월3일 |
| 23차시 |
학부모 상담의 실제 1 |
45 분 |
| 24차시 |
학부모 상담의 실제 2 |
41 분 |
| 14주 11월4일~11월10일 |
| 25차시 |
부모참여와 교육의 현장 적용 1 |
41 분 |
| 26차시 |
부모참여와 교육의 현장 적용 2 |
40 분 |
| 15주 |
기말고사기간 : 2025.11.14 ~ 2025.11.17
성적이의시청기간 : 2025.11.27 오전10시 ~ 2025.11.28 오후4시 |
