강의계획서
| 차시 |
차시내용 |
시간 |
| 1주 3월25일~3월31일 |
| 1차시 |
부모교육의 개념 및 필요성 |
43 분 |
| 2차시 |
현대사회의 부모 |
42 분 |
| 2주 4월1일~4월7일 |
| 3차시 |
다문화사회의 가족형태와 양육 1 |
41 분 |
| 4차시 |
다문화사회의 가족형태와 양육 2 |
46 분 |
| 3주 4월8일~4월14일 |
| 5차시 |
발달과 성장에 따른 부모의 역할 1 |
45 분 |
| 6차시 |
발달과 성장에 따른 부모의 역할 2 |
43 분 |
| 4주 4월15일~4월21일 |
| 7차시 |
서양의 양육사상 1 |
40 분 |
| 8차시 |
서양의 양육사상 2 |
44 분 |
| 5주 4월22일~4월28일 |
| 9차시 |
동양의 양육사상 |
41 분 |
| 10차시 |
우리나라의 양육사상 |
41 분 |
| 6주 4월29일~5월5일 |
| 11차시 |
민주적 방법 - Dreikurs의 이론 1 |
41 분 |
| 12차시 |
민주적 방법 - Dreikurs의 이론 2 |
42 분 |
| 7주 5월6일~5월12일 |
| 13차시 |
상호교류분석 - Berne의 이론 1 |
39 분 |
| 14차시 |
상호교류분석 - Berne의 이론 2 |
47 분 |
중간고사기간 : 2025.05.16 ~ 2025.05.19
성적이의시청기간 : 2025.05.29 오전 10시 ~ 2025.05.30 오후 4시 |
| 9주 5월20일~5월26일 |
| 15차시 |
인본주의적 관계 - Ginott의 이론 1 |
43 분 |
기말과제 부여 :
과제기간 : 2025.05.20 ~ 2025.06.02 |
| 16차시 |
인본주의적 관계 - Ginott의 이론 2 |
39 분 |
| 10주 5월27일~6월2일 |
| 17차시 |
유능한 부모-자녀관계 - Gordon의 이론 1 |
41 분 |
| 18차시 |
유능한 부모-자녀관계 - Gordon의 이론 2 |
43 분 |
| 11주 6월3일~6월9일 |
| 19차시 |
효율적인 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP) 1 |
44 분 |
| 20차시 |
효율적인 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP) 2 |
42 분 |
| 12주 6월10일~6월16일 |
| 21차시 |
행동분석 및 수정 - 행동주의 이론 1 |
40 분 |
| 22차시 |
행동분석 및 수정 - 행동주의 이론 2 |
41 분 |
| 13주 6월17일~6월23일 |
| 23차시 |
학부모 상담의 실제 1 |
45 분 |
| 24차시 |
학부모 상담의 실제 2 |
41 분 |
| 14주 6월24일~6월30일 |
| 25차시 |
부모참여와 교육의 현장 적용 1 |
41 분 |
| 26차시 |
부모참여와 교육의 현장 적용 2 |
40 분 |
| 15주 |
기말고사기간 : 2025.07.04 ~ 2025.07.07
성적이의시청기간 : 2025.07.10 오전10시 ~ 2025.07.10 오후4시 |
