강의계획서
| 차시 |
차시내용 |
시간 |
| 1주 12월10일~12월16일 |
| 1차시 |
부모교육의 개념 및 필요성 |
43 분 |
| 2차시 |
현대사회의 부모 |
42 분 |
| 2주 12월17일~12월23일 |
| 3차시 |
다문화사회의 가족형태와 양육 1 |
41 분 |
| 4차시 |
다문화사회의 가족형태와 양육 2 |
46 분 |
| 3주 12월24일~12월30일 |
| 5차시 |
발달과 성장에 따른 부모의 역할 1 |
45 분 |
| 6차시 |
발달과 성장에 따른 부모의 역할 2 |
43 분 |
| 4주 12월31일~1월6일 |
| 7차시 |
서양의 양육사상 1 |
40 분 |
| 8차시 |
서양의 양육사상 2 |
44 분 |
| 5주 1월7일~1월13일 |
| 9차시 |
동양의 양육사상 |
41 분 |
| 10차시 |
우리나라의 양육사상 |
41 분 |
| 6주 1월14일~1월20일 |
| 11차시 |
민주적 방법 - Dreikurs의 이론 1 |
41 분 |
| 12차시 |
민주적 방법 - Dreikurs의 이론 2 |
42 분 |
| 7주 1월21일~1월27일 |
| 13차시 |
상호교류분석 - Berne의 이론 1 |
39 분 |
| 14차시 |
상호교류분석 - Berne의 이론 2 |
47 분 |
중간고사기간 : 2025.01.31 ~ 2025.02.03
성적이의시청기간 : 2025.02.13 오전 10시 ~ 2025.02.14 오후 4시 |
| 9주 2월4일~2월10일 |
| 15차시 |
인본주의적 관계 - Ginott의 이론 1 |
43 분 |
기말과제 부여 :
과제기간 : 2025.02.04 ~ 2025.02.17 |
| 16차시 |
인본주의적 관계 - Ginott의 이론 2 |
39 분 |
| 10주 2월11일~2월17일 |
| 17차시 |
유능한 부모-자녀관계 - Gordon의 이론 1 |
41 분 |
| 18차시 |
유능한 부모-자녀관계 - Gordon의 이론 2 |
43 분 |
| 11주 2월18일~2월24일 |
| 19차시 |
효율적인 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP) 1 |
44 분 |
| 20차시 |
효율적인 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP) 2 |
42 분 |
| 12주 2월25일~3월3일 |
| 21차시 |
행동분석 및 수정 - 행동주의 이론 1 |
40 분 |
| 22차시 |
행동분석 및 수정 - 행동주의 이론 2 |
41 분 |
| 13주 3월4일~3월10일 |
| 23차시 |
학부모 상담의 실제 1 |
45 분 |
| 24차시 |
학부모 상담의 실제 2 |
41 분 |
| 14주 3월11일~3월17일 |
| 25차시 |
부모참여와 교육의 현장 적용 1 |
41 분 |
| 26차시 |
부모참여와 교육의 현장 적용 2 |
40 분 |
| 15주 |
기말고사기간 : 2025.03.21 ~ 2025.03.24
성적이의시청기간 : 2025.04.03 오전10시 ~ 2025.04.04 오후4시 |
