| 대면지역 | 신청인원 | 모집인원 |
|---|
| 학습기간 | 2024.09.24 ~ 2025.01.06 |
|---|---|
| 신청기간 | 2024.08.17 ~ 2024.09.23 |
| 학점 / 차시 | 3 학점 / 26 차시 |
| 판매가 | 210,000원 |
| 중간시험 | 2024.11.15 ~ 2024.11.18 |
|---|---|
| 중간과제 | |
| 기말시험 | 2025.01.03 ~ 2025.01.06 |
| 기말과제 | 2024.11.19 ~ 2024.12.02 |
| 차시 | 차시내용 | 시간 |
|---|---|---|
| 1주 9월24일~9월30일 | ||
| 1차시 | 아동관찰 및 행동연구의 개요 | 51 분 |
| 2차시 | 영유아 연구의 유형과 당면문제 | 54 분 |
| 2주 10월1일~10월7일 | ||
| 3차시 | 관찰의 절차 | 52 분 |
| 4차시 | 관찰과정에서의 유의점 | 51 분 |
| 3주 10월8일~10월14일 | ||
| 5차시 | 표본기록법과 일화기록법 | 46 분 |
| 6차시 | 사건표집법과 시간표집법 | 53 분 |
| 4주 10월15일~10월21일 | ||
| 7차시 | 행동목록법과 평정척도법 | 66 분 |
| 8차시 | 포트폴리오 평가 | 61 분 |
| 5주 10월22일~10월28일 | ||
| 9차시 | 사례연구 | 50 분 |
| 10차시 | 조사연구 | 51 분 |
| 6주 10월29일~11월4일 | ||
| 11차시 | 사회성 측정법 | 32 분 |
| 12차시 | 영유아 발달검사 | 68 분 |
| 7주 11월5일~11월11일 | ||
| 13차시 | 물리적 환경 구성 | 68 분 |
| 14차시 | 실내외 환경과 시설/설비 | 55 분 |
| 중간고사기간 : 2024.11.15 ~ 2024.11.18 성적이의시청기간 : 2024.11.28 오전 10시 ~ 2024.11.29 오후 4시 |
||
| 9주 11월19일~11월25일 | ||
| 15차시 | 아동 문제행동의 개념 | 62 분 |
| 기말과제 부여 : 과제기간 : 2024.11.19 ~ 2024.12.02 |
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| 16차시 | 문제행동에 영향을 미치는 유발요인 | 70 분 |
| 10주 11월26일~12월2일 | ||
| 17차시 | 문제행동의 중재 전략 | 54 분 |
| 18차시 | 문제행동에 대한 긍정적 행동지원 | 51 분 |
| 11주 12월3일~12월9일 | ||
| 19차시 | 영아의 관찰과 평가의 이해 | 57 분 |
| 20차시 | 3-5세 개정 누리과정의 이해 | 75 분 |
| 12주 12월10일~12월16일 | ||
| 21차시 | 영아기 일과 운영 관찰 | 49 분 |
| 22차시 | 유아기 일과 운영 관찰 | 54 분 |
| 13주 12월17일~12월23일 | ||
| 23차시 | 영유아 평가의 이해 | 56 분 |
| 24차시 | 영유아 평가의 실제 | 63 분 |
| 14주 12월24일~12월30일 | ||
| 25차시 | 연령별 관찰 활용 | 67 분 |
| 26차시 | 영역별 관찰 활용 | 48 분 |
| 15주 | ||
| 기말고사기간 : 2025.01.03 ~ 2025.01.06 성적이의시청기간 : 2025.01.08 오전10시 ~ 2025.01.08 오후4시 |
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