강의계획서
| 차시 |
차시내용 |
시간 |
| 1주 9월24일~9월30일 |
| 1차시 |
언어의 의미 |
40 분 |
| 2차시 |
언어의 구조 및 기능 |
42 분 |
| 2주 10월1일~10월7일 |
| 3차시 |
행동주의 언어발달이론 |
44 분 |
| 4차시 |
생득주의 언어발달이론 |
44 분 |
| 3주 10월8일~10월14일 |
| 5차시 |
상호작용주의 언어발달이론 Ⅰ |
42 분 |
| 6차시 |
상호작용주의 언어발달이론 Ⅱ |
42 분 |
| 4주 10월15일~10월21일 |
| 7차시 |
영유아의 음성언어 발달 |
46 분 |
| 8차시 |
영유아의 문자언어 발달 |
44 분 |
| 5주 10월22일~10월28일 |
| 9차시 |
발음중심 언어교육접근법 |
40 분 |
| 10차시 |
총체적 언어교육접근법 |
46 분 |
| 6주 10월29일~11월4일 |
| 11차시 |
균형적 언어교육접근법 |
40 분 |
| 12차시 |
문학적 언어교육접근법 |
44 분 |
| 7주 11월5일~11월11일 |
| 13차시 |
4차 표준보육과정 의사소통영역의 목표 |
48 분 |
| 14차시 |
4차 표준보육과정 0-1세의 듣기와 말하기 |
42 분 |
중간고사기간 : 2024.11.15 ~ 2024.11.18
성적이의시청기간 : 2024.11.28 오전 10시 ~ 2024.11.29 오후 4시 |
| 9주 11월19일~11월25일 |
| 15차시 |
4차 표준보육과정 0-1세의 읽기와 쓰기 |
40 분 |
기말과제 부여 :
과제기간 : 2024.11.19 ~ 2024.12.02 |
| 16차시 |
4차 표준보육과정 0-1세의 책과 이야기 |
42 분 |
| 10주 11월26일~12월2일 |
| 17차시 |
4차 표준보육과정 2세의 듣기와 말하기 |
44 분 |
| 18차시 |
4차 표준보육과정 2세의 읽기와 쓰기 |
42 분 |
| 11주 12월3일~12월9일 |
| 19차시 |
4차 표준보육과정 2세의 책과 이야기 |
46 분 |
| 20차시 |
누리과정 3-5세의 듣기와 말하기 |
44 분 |
| 12주 12월10일~12월16일 |
| 21차시 |
누리과정 3-5세의 읽기와 쓰기 |
44 분 |
| 22차시 |
누리과정 3-5세의 책과 이야기 |
43 분 |
| 13주 12월17일~12월23일 |
| 23차시 |
영유아 언어교육의 환경 |
44 분 |
| 24차시 |
영유아 언어교육의 평가 |
45 분 |
| 14주 12월24일~12월30일 |
| 25차시 |
언어장애의 이해 |
47 분 |
| 26차시 |
언어장애아 지도 |
39 분 |
| 15주 |
기말고사기간 : 2025.01.03 ~ 2025.01.06
성적이의시청기간 : 2025.01.08 오전10시 ~ 2025.01.08 오후4시 |
