강의계획서
| 차시 |
차시내용 |
시간 |
| 1주 12월10일~12월16일 |
| 1차시 |
언어의 의미 |
40 분 |
| 2차시 |
언어의 구조 및 기능 |
42 분 |
| 2주 12월17일~12월23일 |
| 3차시 |
행동주의 언어발달이론 |
44 분 |
| 4차시 |
생득주의 언어발달이론 |
44 분 |
| 3주 12월24일~12월30일 |
| 5차시 |
상호작용주의 언어발달이론 Ⅰ |
42 분 |
| 6차시 |
상호작용주의 언어발달이론 Ⅱ |
42 분 |
| 4주 12월31일~1월6일 |
| 7차시 |
영유아의 음성언어 발달 |
46 분 |
| 8차시 |
영유아의 문자언어 발달 |
44 분 |
| 5주 1월7일~1월13일 |
| 9차시 |
발음중심 언어교육접근법 |
40 분 |
| 10차시 |
총체적 언어교육접근법 |
46 분 |
| 6주 1월14일~1월20일 |
| 11차시 |
균형적 언어교육접근법 |
40 분 |
| 12차시 |
문학적 언어교육접근법 |
44 분 |
| 7주 1월21일~1월27일 |
| 13차시 |
4차 표준보육과정 의사소통영역의 목표 |
48 분 |
| 14차시 |
4차 표준보육과정 0-1세의 듣기와 말하기 |
42 분 |
중간고사기간 : 2025.01.31 ~ 2025.02.03
성적이의시청기간 : 2025.02.13 오전 10시 ~ 2025.02.14 오후 4시 |
| 9주 2월4일~2월10일 |
| 15차시 |
4차 표준보육과정 0-1세의 읽기와 쓰기 |
40 분 |
기말과제 부여 :
과제기간 : 2025.02.04 ~ 2025.02.17 |
| 16차시 |
4차 표준보육과정 0-1세의 책과 이야기 |
42 분 |
| 10주 2월11일~2월17일 |
| 17차시 |
4차 표준보육과정 2세의 듣기와 말하기 |
44 분 |
| 18차시 |
4차 표준보육과정 2세의 읽기와 쓰기 |
42 분 |
| 11주 2월18일~2월24일 |
| 19차시 |
4차 표준보육과정 2세의 책과 이야기 |
46 분 |
| 20차시 |
누리과정 3-5세의 듣기와 말하기 |
44 분 |
| 12주 2월25일~3월3일 |
| 21차시 |
누리과정 3-5세의 읽기와 쓰기 |
44 분 |
| 22차시 |
누리과정 3-5세의 책과 이야기 |
43 분 |
| 13주 3월4일~3월10일 |
| 23차시 |
영유아 언어교육의 환경 |
44 분 |
| 24차시 |
영유아 언어교육의 평가 |
45 분 |
| 14주 3월11일~3월17일 |
| 25차시 |
언어장애의 이해 |
47 분 |
| 26차시 |
언어장애아 지도 |
39 분 |
| 15주 |
기말고사기간 : 2025.03.21 ~ 2025.03.24
성적이의시청기간 : 2025.04.03 오전10시 ~ 2025.04.04 오후4시 |
