전공과목 안내
노인교육론
| 학점 |
3점 |
| 수강료 |
500,000원 |
| 지도교수 |
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| 정원 |
0명 |
| 강의교수 |
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| 차시수 |
39차시 |
| 전공구분 |
노년학,
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| 학습기간 |
2026.03.24 ~ 2026.07.06 |
| 중간시험 |
일시 :
2026.05.15 ~ 2026.05.18
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| 중간과제 |
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| 기말시험 |
2026.07.03 ~ 2026.07.06
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| 기말과제 |
제출기간
2026.05.19 ~ 2026.06.01
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수료기준
평균 점 60 점 이상 | 필도출석 80 %
수료점수 가중치
수료점수 가중치
| 출석 |
15% |
| 시험 |
50% |
| 과제 |
15% |
| 참여 |
0% |
수료 주의사항
관련전공
과정목차
1차시 고령화의 개념과 우리나라를 비롯한 세계적인 고령화 추세 | 2차시 고령화로 인한 개인적 및 사회적 문제들 | 3차시 평생교육 관점에서의 노인교육의 필요성 | 4차시 노인교육의 개념 | 5차시 노인은 누구인가? 노인을 둘러싼 사회적 관계망의 변화 | 6차시 노인의 사회적 지위를 설명하는 이론들 | 7차시 노년기 발달과업 | 8차시 인지적 기능 | 9차시 신체적-정서적 어려움 & 성공적 노화의 조건 | 10차시 노인을 학습자로 보는 관점 | 11차시 학습자로서의 노인의 유형 | 12차시 무엇을 학습할 것인가? | 13차시 노인교육 관련 법령 | 14차시 노인교육 관련 정책1 | 15차시 노인교육 관련 정책2 | 16차시 노인여가복지시설에서의 노인교육 | 17차시 대학에서의 노인교육 | 18차시 종교시설에서의 노인교육 | 19차시 퇴직의 정의 및 개념 | 20차시 퇴직준비교육1 | 21차시 퇴직준비교육2 | 22차시 노인 취업교육1 | 23차시 노인 취업교육2 | 24차시 노인 자원봉사교육 | 25차시 노인 대상 죽음준비교육의 개념과 필요성 | 26차시 죽음준비교육의 목적과 실제 | 27차시 노년기 죽음준비교육의 내용 및 활동과 과제 | 28차시 노인교육방법의 원리 | 29차시 노인교육방법 | 30차시 노인교육평가 | 31차시 노인교육 프로그램 현황 | 32차시 노인교육 프로그램 개발1 | 33차시 노인교육 프로그램 개발2 | 34차시 노인상당의 개념 | 35차시 노인상담방법 | 36차시 노인상담의 유형 | 37차시 노인상담의 기법과 노인 집단상담 | 38차시 노인문제와 상담 | 39차시 세대간 노인교육 |
수업개요
노인 인구 증가에 따른 고령화와 고령사회 변화에 대한 충분한 이해를 통해 노인과 노인이 되는 사람들을 대상으로 한 노인교육에 대한 중요성을 숙지하고, 노년기의 특성과 문제를 분석한다. 평생학습차원에서 교육적인 노력의 연구 및 실천을 제시하여 성공적인 노후를 설계할 수 있도록 한다. 본 교과목에서는 고령화와 고령사회에 대한 이해, 노인에 대한 교육학적 접근, 노인과 노화의 의미, 노인의 생물학적·사회적·심리적 특성, 노인교육의 모형, 국내외의 다양한 노인교육 프로그램의 형태 및 사례, 노인 정책 및 노인교육에 대한 방향과 과제를 학습한다. 나아가 고령화와 고령사회에 대한 지식을 함양하고 노인교육의 중요성을 바탕으로 다양한 노인교육 프로그램을 제시, 작성, 실천하는 현장감을 배양할 수 있다.
수업목표
1) 고령화 사회와 노인교육의 관계성을 논의하고 노인교육의 필요성을 이해한다.
2) 노인교육이란 무엇을 의미하는지, 그리고 노인교육의 대상인 노인의 특성을 사회학적 관점에서 이해한다.
3) 노년기의 인지와 정서를 이해하고, 평생학습자로서의 노인의 특징을 논할 수 있다.
4) 노인교육 관련 법령과 정책에 기반한 노인교육기관의 유형과 특성을 파악한다.
5) 노인들을 위한 행복한 죽음준비교육을 이해한다.
6) 구체적인 노인교육방법을 습득하고 노인교육 프로그램 개발을 시도한다.
7) 노인을 대상으로 하는 상담의 개념과 상담방법을 제시할 수 있다.
8) 세대 간 노인교육의 개념과 방법을 파악한다.
교재
학습환경
