2026년 2학기 7차 범죄심리학
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전공과목 안내

범죄심리학
학점 3점
수강료 210,000원
지도교수
정원 80명
강의교수
차시수 39차시
전공구분 전문학사 경찰행정학(전선),
학습기간 2026.11.10 ~ 2027.02.22
중간시험 일시 : 2027.01.01 ~ 2027.01.04
중간과제
기말시험 2027.02.19 ~ 2027.02.22
기말과제 제출기간
2027.01.08 ~ 2027.01.18

수료기준

평균 점 60 점 이상 | 필도출석 80 %

수료점수 가중치

수료점수 가중치
출석 15%
시험 50%
과제 15%
참여 0%

수료 주의사항

관련전공

수료점수 가중치
학사 전문학사 경찰행정학(전선)
전문학사

과정목차

1차시  범죄심리학의 개괄적 흐름 (1) | 2차시  범죄심리학의 개괄적 흐름 (2) | 3차시  범죄심리학의 개괄적 흐름 (3) | 4차시  형사법, 범죄, 심리학의 주요개념 (1)  | 5차시  형사법, 범죄, 심리학의 주요개념 (2)  | 6차시  형사법, 범죄, 심리학의 주요개념 (3)  | 7차시  서양범죄심리학의 개괄적 흐름 (1)  | 8차시  서양범죄심리학의 개괄적 흐름 (2)  | 9차시  서양범죄심리학의 개괄적 흐름 (3)  | 10차시  미국범죄심리의 주요이론 (1)  | 11차시  미국범죄심리의 주요이론 (2)  | 12차시  미국범죄심리의 주요이론 (3)  | 13차시  통합론적 범죄심리 원인론 (1)  | 14차시  통합론적 범죄심리 원인론 (2)  | 15차시  통합론적 범죄심리 원인론 (3)  | 16차시  개별범죄심리의 주요특징 (1)  | 17차시  개별범죄심리의 주요특징 (2)  | 18차시  개별범죄심리의 주요특징 (3)  | 19차시  여성범죄심리와 성범죄심리 (1)  | 20차시  여성범죄심리와 성범죄심리 (2)  | 21차시  여성범죄심리와 성범죄심리 (3)  | 22차시  살인 (1)  | 23차시  살인 (2)  | 24차시  살인 (3)  | 25차시  연쇄살인과 프로파일링 (1)  | 26차시  연쇄살인과 프로파일링 (2)  | 27차시  연쇄살인과 프로파일링 (3)  | 28차시  테러와 인질협상 (1)  | 29차시  테러와 인질협상 (2)  | 30차시  테러와 인질협상 (3)  | 31차시  가정폭력 (1)  | 32차시  가정폭력 (2)  | 33차시  가정폭력 (3)  | 34차시  방화 (1)  | 35차시  방화 (2)  | 36차시  방화 (3)  | 37차시  묻지마 범죄 (1)  | 38차시  묻지마 범죄 (2)  | 39차시  묻지마 범죄 (3)  | 

수업개요

범죄와 관련된 다양한 심리학적 지식을 습득하여 범죄행동의 원인을 이해하고, 수사과정에서 심리학적 지식의 적용, 재판과정에서의 법심리학적 지식의 활용, 재판이후의 교정 및 재활과정에서 심리학지식을 적용하는 등 범죄심리학 전반에 관련된 이론을 습득하도록 한다. 
본 교과목에서는 범죄행동과 심리학의 관련성에 대해 이해시키고 범죄심리 이론에 대한 이해와 함께 범죄심리학을 통한 사례분석과 범죄행동의 범죄유형별(살인범죄자, 청소년범죄자, 여성범죄자, 조직범죄자, 각종 강력범죄자)심리를 학습한다. 범죄의 일반적인 증가경향과 범죄발생의 특성을 이해함으로써 개인의 정신병리나 이상행동, 성격문제로 인해 발생되는 범죄현상에 대처할 수 있고 또한 사전에 범죄를 예방할 수 있는 시스템구성에 참여할 수 있다.

수업목표

1. 범죄의 속성과 범죄심리학 관련학자들의 주요논점을 파악하여 범죄심리학의 체계를 세울 수 있다.

2. 범죄심리의 원인과 현상을 파악하여 문제점과 개선방안을 제시할 수 있다.

3. 내·외국의 범죄심리의 중심테마를 잡고, 동·서양의 범죄심리에 관한 논점을 정리할 수 있다.

4. 범죄이론과 범죄심리의 사례를 통해 상황대처능력을 제고할 수 있다.

5. 범죄학, 형사법학, 심리학의 기본이론을 구축하고 개별범죄심리의 특성과 원인 실태를 파악할 수 있다.

6. 청소년범죄심리, 여성범죄심리, 노인범죄심리, 묻지마 범죄 등의 사례분석을 통해 현실문제를 분석할 수 있다.

7. 전단계학습에서 도출된, 범죄심리의 원인과 현상을 토대로 문제점과 개선방안을 제시할 수 있다.

교재

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학습환경