전공과목 안내
특수아부모교육론
| 학점 |
3점 |
| 수강료 |
150,000원 |
| 지도교수 |
|
| 정원 |
80명 |
| 강의교수 |
|
| 차시수 |
39차시 |
| 전공구분 |
아동학(보육교사),
|
| 학습기간 |
2026.10.13 ~ 2027.01.25 |
| 중간시험 |
일시 :
2026.12.04 ~ 2026.12.07
|
| 중간과제 |
|
| 기말시험 |
2027.01.22 ~ 2027.01.25
|
| 기말과제 |
제출기간
2026.12.08 ~ 2026.12.21
|
수료기준
평균 점 60 점 이상 | 필도출석 80 %
수료점수 가중치
수료점수 가중치
| 출석 |
15% |
| 시험 |
50% |
| 과제 |
15% |
| 참여 |
0% |
수료 주의사항
관련전공
수료점수 가중치
| 학사 |
아동학(보육교사) |
| 전문학사 |
|
과정목차
1차시 부모교육의 기초 1 | 2차시 부모교육의 기초 2 | 3차시 부모교육의 기초 3 | 4차시 발달단계별 부모의 역할 | 5차시 특수아동의 이해 | 6차시 발달지체의 개요 | 7차시 특수아 가족의 이해 1 | 8차시 특수아 가족의 이해 2 | 9차시 특수아 가족의 이해 3 | 10차시 특수아 가족지원 1 | 11차시 특수아 가족지원 2 | 12차시 특수아 가족지원 3 | 13차시 관련서비스 1 | 14차시 관련서비스 2 | 15차시 관련서비스 3 | 16차시 문제행동 지도 1 | 17차시 문제행동 지도 2 | 18차시 문제행동 지도 3 | 19차시 특수아 부모상담 1 | 20차시 특수아 부모상담 2 | 21차시 특수아 부모상담 3 | 22차시 장애유형별 부모의 역할 1 | 23차시 장애유형별 부모의 역할 2 | 24차시 장애유형별 부모의 역할 3 | 25차시 장애유형별 부모의 역할 4 | 26차시 장애유형별 부모의 역할 5 | 27차시 장애유형별 부모의 역할 6 | 28차시 가정에서의 활동 지원 1 | 29차시 가정에서의 활동 지원 2 | 30차시 가정에서의 활동 지원 3 | 31차시 특수아 부모교육 프로그램의 실제 1 | 32차시 특수아 부모교육 프로그램의 실제 2 | 33차시 특수아 부모교육 프로그램의 실제 3 | 34차시 개별화가족지원계획의 실제 1 | 35차시 개별화가족지원계획의 실제 2 | 36차시 개별화가족지원계획의 실제 3 | 37차시 특수아 가족지원 프로그램 1 | 38차시 특수아 가족지원 프로그램 2 | 39차시 특수아 가족지원 프로그램 3 |
수업개요
본 교과는 특수아(장애아)를 둔 부모의 심리적 특성을 살펴보고 자녀의 발달단계별 부모역할에 대한 이론과 실제를 이해하는 것을 목표로 한다.
또한 장애아동을 중심으로 하는 가족지원의 필요성 및 지원 방법에 대하여 구체적으로 알아보고 개별화가족지원계획(Individualized Family Service plan)을 작성할 수 있는 능력을 기르는 것을 목표로 한다.
학습한 내용을 토대로 실제 적용방법에 대해서도 논의하여 특수아(장애아)를 둔 부모교육의 활성화 방안에 대해 모색한다.
수업목표
1. 부모교육의 정의 및 필요성을 설명할 수 있다.
2. 자녀의 발달단계별 부모역할에 대해 설명할 수 있다.
3. 특수아(장애아) 유형별 특성을 제시할 수 있다.
4. 특수아(장애아)를 둔 부모의 심리적 특성을 설명할 수 있다.
5. 가정에서의 일상생활지도, 문제행동지도 방법을 나열할 수 있다.
6. 특수아(장애아) 가족지원의 필요성을 제시할 수 있다.
7. 특수아(장애아) 가족지원 방법을 계획할 수 있다.
8. 개별화가족지원계획(Individualized Family Service plan)을 작성할 수 있다.
9. 특수아(장애아) 부모교육 프로그램을 계획할 수 있다.
10. 특수아(장애아) 가족지원 프로그램을 작성할 수 있다.
교재
학습환경
