전공과목 안내
(대면)아동음악
| 학점 |
3점 |
| 수강료 |
210,000원 |
| 지도교수 |
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| 정원 |
25명 |
| 강의교수 |
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| 차시수 |
26차시 |
| 전공구분 |
아동학(보육/대면),
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| 학습기간 |
2025.01.07 ~ 2025.04.21 |
| 중간시험 |
일시 :
2025.02.28 ~ 2025.03.03
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| 중간과제 |
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| 기말시험 |
2025.04.18 ~ 2025.04.21
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| 기말과제 |
제출기간
2025.03.04 ~ 2025.03.17
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수료기준
평균 점 60 점 이상 | 필도출석 80 %
수료점수 가중치
수료점수 가중치
| 출석 |
15% |
| 시험 |
50% |
| 과제 |
15% |
| 참여 |
0% |
수료 주의사항
관련전공
수료점수 가중치
| 학사 |
아동학(보육/대면) |
| 전문학사 |
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과정목차
1차시 오리엔테이션 및 아동음악의 이해 | 2차시 아동음악의 중요성과 목적 | 3차시 아동음악 교육이론 1 | 4차시 아동음악 교육이론 2 | 5차시 태내기와 영아기의 발달과 음악능력 | 6차시 유아기 발달과 음악능력 | 7차시 음악교육이 아동 발달에 미치는 영향 1 | 8차시 음악교육이 아동 발달에 미치는 영향 2 | 9차시 0~2세 보육과정에서의 음악교육 | 10차시 2019 개정 누리과정에서의 음악교육 | 11차시 음악의 구성요소와 소리탐색 및 듣기 | 12차시 다양한 음악활동의 내용 | 13차시 음악교육의 교사의 자질 및 역할 | 14차시 음악교육의 환경구성 | 15차시 음악교육의 교수원리 및 지도 | 16차시 음악놀이 교수방법 | 17차시 영유아 음악 놀이활동 운영 | 18차시 음악활동의 평가 | 19차시 음악영역 간의 통합 활동 | 20차시 다양한 영역 간의 통합 활동 | 21차시 소리탐색 및 음악 감상과 교수방법 | 22차시 소리탐색 및 음악감상의 교수방법과 실제 | 23차시 노래 부르기와 교수방법 | 24차시 노래 부르기의 교수방법과 실제 | 25차시 악기 다루기와 교수방법 | 26차시 악기 다루기의 교수방법과 실제 |
수업개요
영유아의 음악발달 특성을 이해하고 음악지도의 원리와 실제를 익혀 영유아 음악지도 역량을 향상시키는데 목적이 있다.
이를 위해 영유아 음악의 이해, 음악교육의 내용, 음악 교수학습방법 및 평가, 음악활동의 실제에 대한 내용을 학습한다.
수업목표
아동음악은 영유아가 자연과 생활 속에서 음악적 요소에 관심을 가지고 자유롭게 표현하는 경험을 통해 창의적 표현과 감성 발달을 목적으로 한다. 본 과목에서는 음악지도의 원리와 실제에 관한 이론을 학습하고 영유아의 음악 경험을 향상시키고자 한다. 영유아의 음악경험을 긍정적으로 향상시키기 위해 예비 보육교사로서 역할과 자세, 음악 교수학습방법 및 평가, 음악놀이 활동의 실제를 익히는 것을 목표로 한다.
이에 대한 본 과목의 구체적인 학습목표는 다음과 같다.
1. 음악지원 관련 이론을 학습하고 이를 보육현장에 적용할 수 있다.
2. 태내기, 영아기, 유아기의 음악능력 발달과정에 대한 이해를 바탕으로 각 시기에 맞는 적절한 음악교육을 지원할 수 있다.
3. 보육현장에서 실제 음악교육 즉, 음악 감상, 노래 부르기, 악기 다루기, 신체표현 놀이를 지원할 수 있다.
4. 예비 보육교사로서 영유아의 음악적 경험을 이끌어내기 위한 역할과 자세, 음악교수방법 및 평가방법을 적용할 수 있다.
5. 보육현장에서 음악과 다양한 영역의 통합 활동을 수행하여 영유아의 전인적 발달을 이끌어낼 수 있는 자질과 역량을 갖출 수 있다.
교재
학습환경
